Намо Сотиданандана Парам Ананда Свасти

Опыт многодетной мамы.

                                                                    Здравствуйте, мои дорогие.

 Со страниц своего сайта я хочу поделиться моим опытом. Мне 40 лет и у меня  4 детей.

 Старшему 20 лет он уже отслужил в армии и сейчас ведёт группы по «детской йоге» для малышей от 4 лет и «парная йога». Я буду вас периодически отправлять на наш совместный с ним сайт www.yoga-tlt.narod.ru

 И ещё у меня 3 дочери.

 Юле 16 лет, она у нас главная  в доме. Мечтает быть парикмахером-стилистом. И уже учится, и немного стрижёт не только домочадцев, но и зарабатывает на этом.

 Аня и Маша двойняшки, им 4 года. Думаете о них рано что-то говорить? Вот здесь и кроется главный секрет для родителей. Ребёнок в таком возрасте с подсознания выдаёт информацию о цели своего воплощения.

 Аня крутится перед зеркалом в красивом платье и спрашивает:

-Я похожа на балерину?

 О Маше. Сидим смотрим фильм «Пятый элемент». На экране поёт певица «Лагуна» (не помню как точно её зовут). Маша показывает пальчиком на экран, говорит:

- Я буду петь как она, - и заворожено смотрит в телевизор. На Аню это действо не произвело совершенно никакого впечатления.

 Маша начала петь раньше, чем говорить. Аня учит всех, как стоять на голове и делать асаны.

 Итак, первое, что мы можем из этого вынести – это, нужно внимательно наблюдать за ребёнком: что ему нравится делать, чем заниматься и не заставлять что-то делать насильно. Ведь не зря на Востоке не рекомендуют воспитывать детей до 7 лет. Когда ребёнок приходит из садика нужно интересоваться, во что он играл, с кем, какая роль у него была в этой игре, что он об этом думает, нравилась ему игра или нет, и почему. Родители часто делают ошибку, интересуясь только тем, что ребёнок кушал в садике или школе. Это просто УЖАСНО. А знаете почему? Нет? Не знаете?

 Сейчас мы с Вами попробуем пройтись по этому сценарию.

Ребёнок приходит из садика и мама у него спрашивает: «Что вам давали на полдник?» Папа спросил, чем кормили в обед. Дедушка важно поинтересовался: «Ты всю кашу съел?» Бабушка добавила: «Будешь плохо кушать – не вырастишь».

И так каждый день.

 Я не виню взрослых в том, что они не знают, о чём спросить у ребёнка. А пообщаться хочется. А общих интересов нет.

 Теперь давайте посмотрим, что же в этом ужасного. А то, что ребёнок слышит только это. А у него начинает складываться шкала ценностей. Он про себя отмечает: мама, папа, бабушка и дедушка спрашивают о еде. Значит это важно.

О чём не спрашивают – то не важно.

 Но взрослые спрашивают ребёнка только о еде. Значит важно только это. Решает про себя ребёнок.

Дальше ребёнок идёт в школу. Родители спрашивают о еде и об отметках.

Когда человек вырастает его спрашивают только об «отметках» (т.е. сколько заработал денег). Потому что это оценка его труда. А на что зарплата тратится? Правильно, на еду.

 И дальше выросший человек так и живёт по этой сложившейся с детства программе: «Важна только еда». И у своих детей он будет спрашивать тоже самое, что и его родители спрашивали у него.

И вроде бы ничего плохого в этом нет. Еда действительно нужна и важны отметки и зарплата. Но поскольку с детства человек усвоил, что это самое главное, а про остальное как-то и не интересовались…  То это в большинстве случаев становится единственно главным.

 Теперь давайте посмотрим, что же в этом ужасного? Может я сгущаю краски?

Человек живёт, получает зарплату, ест, размножается, ходит в туалет, устраивает скандалы, развлекается, снимает стресс сигаретами и спиртным, стареет, и перед смертью так и не может понять: а в чем же смысл жизни?

 Вот в этом и заключается УЖАС. Когда ты вдруг понимаешь, что в твоей жизни смысла нет. Что прожил свою жизнь, как одноклеточное существо.

 На самом деле смысл есть. Давайте вернёмся в начало статьи… J.

 Аня и Маша двойняшки, им 4 года. Думаете о них рано что-то говорить? Вот здесь и кроется главный секрет для родителей. Ребёнок в таком возрасте с подсознания выдаёт информацию о цели своего воплощения.

 Аня крутится перед зеркалом в красивом платье и спрашивает:

-Я похожа на балерину?

 О Маше. Сидим смотрим фильм «Пятый элемент». На экране поёт певица «Лагуна» (не помню как точно её зовут). Маша показывает пальчиком на экран, говорит:

- Я буду петь как она, - и заворожено смотрит в телевизор. На Аню это действо не произвело совершенно никакого впечатления.

 Маша начала петь раньше, чем говорить. Аня учит всех, как стоять на голове и делать асаны.

 Итак, первое, что мы можем из этого вынести – это, нужно внимательно наблюдать за ребёнком: что ему нравится делать, чем заниматься и не заставлять что-то делать насильно. Ведь не зря на Востоке не рекомендуют воспитывать детей до 7 лет. Когда ребёнок приходит из садика нужно интересоваться, во что он играл, с кем, какая роль у него была в этой игре, что он об этом думает, нравилась ему игра или нет, и почему. Родители часто делают ошибку, интересуясь только тем, что ребёнок кушал в садике или школе. Это просто УЖАСНО. А знаете почему? Нет? Не знаете?

 Лыко-мочало. Можно начинать сначала.

Но выход есть. Помните, под названием сайта  написан девиз.

Мир - это зеркало.

 Хочешь изменить отражение в зеркале?

          Изменись сам.